NÚMERO 43: SEPTIEMBRE-NOVIEMBRE 2006

El boletín de la UNU y su red internacional de centros
y programas de investigación y entrenamiento

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Nuevo estudio propone reconsiderar la investigación agrícola

El Banco Mundial y el Centro Maastricht de Investigación Económica y Social y de Capacitación en Innovación y Tecnología de la UNU (UNU-MERIT) han completado un estudio muy importante sobre como aumentar la innovación agrícola en los países en vías de desarrollo.

Al reconocer que el simple hecho de fortalecer los sistemas de investigación agrícola no trae consigo una habilidad para innovar y generar más valor económico, el grupo de investigación, conducido por el Dr. Andy Hall, estudió ocho sectores rurales finqueros y no finqueros para poder entender mejor como se produce la innovación.

Basándose en estos elementos, el equipo de estudio desarrolló un marco de diagnostico práctico que puede ser utilizado por no-expertos para diseñar intervenciones de desarrollo que sean “pro-mercado” y “pro-pobre”.

Concluyendo que nuevas formas de interacción son centrales a la innovación agrícola, el estudio pide al Banco Mundial y a otras agencias de desarrollo a jugar un papel más importante en:

  • Fomentar el pluralismo entre los proveedores de servicio y organizaciones de extensión que tienen la actitud y la habilidad de encontrar el enfoque adecuado y una mezcla de socios en diferentes contextos de sistemas de innovación; 
  • Apoyar la educación agrícola para desarrollar un cuadro de profesionales que combine habilidades técnicas con habilidades funcionales en (por ejemplo) mercados, agro-bussiness, ley de propiedad intelectual, instituciones rurales, y financiamiento rural;
  • Construir una comunidad global de práctica para analizar material empírico adicional y recopilar indicaciones prácticas en una gama de intervenciones alternativas. 

El programa de UNU-MERIT Aprendizaje, Innovación y Conocimiento fue quien emprendió el estudio, e investiga en el área de políticas de innovación “pro-pobre”.

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